A08

Per i tipi di laurea all'interno delle scuole di architettura, limitatamente alla laurea che dà accesso alla professione di architetto con iscrizione all'Ordine degli architetti, le aree maggiormente richieste sono:

- progettazione architettonica e urbana

- restauro architettonico

- tecnologia dell'architettura

occorre tuttavia osservare altri tipi di laurea (urbanistica e design) con corso di studi della durata di 4 anni, che però non consentono l'iscrizione all'Albo professionale e quindi di fatto non danno accesso alla professione di architetto.

Bisogna altresì ricordare che anche la Facoltà di ingegneria prevede tipi di laurea (civile, edile, etc.) che in parte si sovrappongono, in quanto a competenze, alla laurea in architettura; anche il diploma di geometra (Istituto tecnico di scuola media superiore) dà accesso ad alcuni ambiti professionali propri dell'architetto.

Direttive CEE per la formazione dell'architetto

1 assicurare la capacità di creare progetti architettonici che soddisfino le esigenze estetiche e tecniche;

2 assicurare un'adeguata conoscenza della storia e delle teorie dell'architettura nonché delle arti, tecnologie e scienze umane ad esse attinenti;

3 assicurare una conoscenza delle belle arti in quanto fattori che possono influire sulla qualità della concezione architettonica;

4 assicurare un'adeguata conoscenza in materia di urbanistica, pianificazione e tecniche applicate nel processo di pianificazione;

5 assicurare la capacità di cogliere i rapporti tra uomo e creazioni architettoniche e tra queste e il loro ambiente, nonché la capacità di cogliere la necessità di adeguare tra loro creazioni architettoniche e spazi in funzione dei bisogni e della misura dell'uomo;

6 assicurare la capacità di capire l'importanza della professione e delle funzioni di architetto nella società, in particolare elaborando progetti che tengano conto dei fattori sociali;

7 assicurare una conoscenza dei metodi di indagine e di preparazione del progetto di costruzione;

8 assicurare la conoscenza dei problemi di concezione strutturale, di costruzione e di ingegneria civile connessi con la progettazione degli edifici;

9 assicurare una conoscenza adeguata dei problemi fisici e delle tecnologie nonché della funzione degli edifici, in modo da renderli internamente confortevoli e proteggerli dai fattori climatici;

10 assicurare una capacità tecnica, che consenta di progettare edifici che rispondano alle esigenze degli utenti, nei limiti imposti dal fattore costo e dai regolamenti in materia di costruzione;

11 assicurare una conoscenza adeguata delle industrie, organizzazioni, regolamenti e procedure necessarie per realizzare progetti di edifici e per l'integrazione nei piani della pianificazione.

Inoltre le indicazioni europee (Maastricht, accordi di Lisbona, dichiarazione della Sorbona su < l'armonizzazione dell'Architettura nei sistemi di istruzione superiore in Europa > tra Francia, Germania, Gran Bretagna e Italia del 25.5.98, promuovono la diffusione dei cicli formativi ai fini dell'equipollenza e dell'equivalenza dei titolo di studio.

Gli argomenti studiati sono

AREA 1 Progettazione architettonica e urbana (21,5%)

AREA 2 Discipline storiche dell'architettura (9,2%)

AREA 3 Teoria e tecniche per il restauro architettonico (6,1%)

AREA 4 Analisi e progettazione strutturale dell'architettura (10,7%)

AREA 5 Discipline tecnologiche per l'architettura (10,7%)

AREA 6 Discipline fisico-tecniche impiantistiche per l'architettura (4,6%)

AREA 7 Discipline estimative per l'architettura e l'urbanistica (3,0%)

AREA 8 Progettazione urbanistica e pianificazione territoriale (12,3%)

AREA 9 Discipline sociali, economiche e giuridiche per l'architettura (6,1%)

AREA 10 Discipline matematiche per l'architettura (6,1%)

AREA 11 Rappresentazione dell'architettura e dell'ambiente (9,2%)